entre practicidad y visión holística

El comienzo del verano es la época del primer Maxibon del año, y en 2021, de cuadrar las citas para la campaña de vacunación; pero también, para la mayoría de los alumnos que terminan la ESO o el Bachillerato, que acaben de decidir qué quieren ser de mayores y qué estudios van a optar para avanzar hacia él. También para, en general, quienes aspiran a dedicarse a la informática, programación, desarrollo. Incluso si ya no tienen cuarenta años y han decidido reinventarse.

Una de las grandes bifurcaciones de este grupo es ya sea para ingresar a la universidad para estudiar ingeniería o para optar por la Formación Profesional. En el imaginario colectivo se suele decir que la FP tiene una vocación muy práctica, mientras que la Ingeniería Informática es más general y teórica, por lo que los de FP suelen aterrizar mejor preparados para el barro desde el primer día. Si puede resultar difícil dar una respuesta clara sobre qué opción es la más indicada, a los 18 años la incógnita es el tamaño de la Cumbre. Hemos hablado con profesionales del reclutamiento de programadores para intentar hacerlo un poco más pequeño.

Diferencias a corto y largo plazo

Ent David Bonilla

David bonilla es el fundador de Manfred, la empresa de reclutamiento adquirida en 2020 por el grupo tecnológico Sngular. Es uno de los grandes referentes nacionales en este campo, y según él, la gran diferencia entre estas dos rutas radica en los diferentes aprendizajes que cada una de ellas plantea desde su base.

«La Formación Profesional está más orientada a la parte práctica, al trabajo, mientras que la universidad está algo más orientada al conocimiento, a la investigación.. La carrera te da una visión de mayor nivel que es muy útil en muchas ocasiones. Incluso te enseñan Física, por si tienes que hacer circuitos. En FP enseñan contenidos más concretos y prácticos, lenguajes de programación más actuales … Mi impresión es que el FP tiene más cintura que la universidad ”, dice en referencia a la capacidad de actualizar temarios y ramas de aprendizaje con mayor rapidez. .

“La universidad forma ingenieros, personas para que potencialmente estén a cargo de todo un proyecto informático. Incluso te dan clases de economía. La realidad del mercado es que no puede haber más gente entrenando para ser jefes que para ser indios”, continúa David. . Entonces mucha gente abandona la carrera y se enfrenta a una situación laboral que no corresponde ”.

En el curso 2018-2019 hubo algo menos del doble de matriculados en los diferentes módulos de Formación Profesional de la rama de TI (Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Sistemas y Redes de Microinformática …) que en Ingeniería Informática: unos 97.000 contra 56.000.

Uni Vs Fp

Sin embargo, para Bonilla, el verdadero debate es otro. “En este sector todo va tan rápido que este debate está desactualizado. El debate de fondo es el de la formación reglada versus la formación no reglada”, dice, refiriéndose a figuras cada vez más habituales, como los MOOC, campamentos de entrenamiento… «Es lo que vemos ahora, ese es el debate actual». Al no ser un sector regulado donde se exijan títulos, como en Medicina o Arquitectura (eso también sería otro debate), el mercado laboral suele pagar por el talento y el conocimiento, no por los títulos.

Ent Santiago Cabaleiro

Un buen ejemplo lo encontré Santiago Cabaleiro, Responsable de Valor de las Personas en Velneo, una plataforma española para la programación de software empresarial. A sus oficinas llegó un programador venezolano que no había terminado su carrera en su país. «No nos importaba. ¡Era un programador brillante! Un crack, lo amaba. No me importa si alguien viene de FP o de Ingeniería, o si no ha terminado la carrera. Lo que queremos es contratar personas talentosas.»

En cuanto a las diferencias en la discordia entre FP y la universidad, coincide con Bonilla: «La universidad viene con una base más teórica, y la FP con otra base más orientada a la programación desde el principio. Somos poco de ‘titulitis’, lo que Crítico es el bagaje contrastado. Prestamos mucha atención a la curiosidad y las ganas de aprender de cada uno ”. En un sector donde cinco años es una eternidad en cuanto a cambios en el mercado laboral, en los lenguajes de programación y en el contexto tecnológico, pensar en seguir una carrera profesional sin refrescar lo aprendido en años de estudiante es nada menos que una ilusión.

Título superior: Desarrollo de aplicaciones web (primer año)

1er Grado en Ingeniería Informática (UPM)

Lenguajes de marcado y sistemas de gestión de la información

Fundamentos físicos y tecnológicos de la informática

Sistemas de información

Lógica

Bases de datos

Matemáticas discretas I

Programación

Álgebra lineal

Ambientes de desarrollo

Programación I

Formación y orientación profesional

Programación II

La interacción persona-ordenador

Cálculo

Probabilidades y estadísticas I

Sistemas digitales

Administracion y Direccion de Empresas

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«Todas las estrellas reales que conozco tienen una gran dosis de autodidacta»

Ilustración sobre la programación con un

En cuanto a la ruta regulada versus la ruta no regulada, Santiago considera que «todos los auténticos cracks que conozco tienen una alta dosis de autodidacta, para aprender por su cuenta. Eso para mí es super positivo, Demuestra que has tenido curiosidad, has sabido gestionar tu propio aprendizaje, te has adaptado … Eso lo valoramos mucho. Incluso aquellos que aprenden no solo idiomas, sino metodologías, como Scrum. Eso suma mucho. “Con una sociedad que observa el teletrabajo más que nunca, haber demostrado una alta dosis de autonomía y la capacidad de hacer el trabajo sin necesidad de supervisores es un asterisco verde en el plan de estudios.

Ent Daniel Ramos

Otro que no cree en titulitis es Daniel Ramos, cofundador de Corunet, empresa de desarrollo de software enfocada a grandes empresas. «Tomamos en cuenta a los académicos, pero nunca es decisivo. No cerramos puertas por falta de titulación. Lo que sí requerimos es una alta calificación por el tipo de clientes que tenemos: programación avanzada, análisis, etc. Pero el La titulación no es determinante Es cierto que se suele notar en su base a un universitario, que es mayor, habiendo estudiado al menos dos años más que alguien en FP, cuyo contenido suele ser menor pero tiene una orientación muy práctica. tiene más base «.

En Corunet hay más ingenieros que FP en plantilla, pero Daniel afirma que tiene «buenas experiencias en ambos casos», y subraya que «lo más importante es la actitud con la que las personas abordan el trabajo«. Este matiz es una constante en las conversaciones que desde Engadget Hemos tenido con los empresarios o responsables de contratación que aparecen en este informe: en un entorno como el de la programación, donde durante los treinta o cuarenta años que dura una carrera profesional puede haber tantos cambios como los que ha habido desde 1980 hasta hoy, poder entrenar continuamente es canónico.

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“Las empresas quieren personas resolutivas, que entren en la empresa y comprendan y respeten sus valores. Nosotros decimos que una cosa es buena gente y otra buena gente, para nosotros lo primero es ser buenas personas. quid está en las experiencias de vida que hemos tenido. Cuando vemos que una persona ha buscado la vida, por ejemplo ser repoblador o socorrista en verano … Para nosotros, estos signos son interesantes en un reanudar. Cada persona es diferente, quizás alguien estudió un módulo porque su familia no podía permitirse una carrera, tantos años estudiando, etc. Otras veces eres demasiado joven para elegir qué estudiar y tienes que reinventarte después. Incluso tenemos gente que venía de otro país, como un chico de Venezuela que ni siquiera tenía un título validado, pero cuando vimos que eran buenas personas, con mucha capacidad … Lo metimos en la empresa. No debemos encasillar a nadie por pertenecer a una cosa u otra, lo importante es cómo se resuelve ”, concluye Daniel.

Ent Isabel Rodríguez

A esta percepción unánime hasta el momento, en la que se busca talento sin dar poca o ninguna importancia a si proviene de Ingeniería o FP, se suma Isabel Rodríguez, directora de Desarrollo de Negocio de Autentia, empresa de desarrollo de software e implementación de metodologías. ágil.

«Elegimos el talento independientemente de su formación académica. No depende tanto de si alguien viene de FP o de la universidad como de la forma de ser de esa persona, de su forma de abordar el trabajo. Quizás sea cierto que el que avanza más rápido a la hora de entrenar es el que viene de carrera, pero alguien de FP con mucha pasión puede avanzar igual de rápido. La formación universitaria establece bases a largo plazo, que hace que el jefe del programador resuelva acertijos más complejos. La gente de FP ha ido conociendo mejor las herramientas del día a día ”, dice el director.

Y nuevamente, la importancia del contexto y lo que hay detrás de los títulos o la falta de ellos. “Puede que venga alguien con honores en la licenciatura, pero luego no ha hecho más que estudiar esa licenciatura. Y luego, otra persona con calificaciones más discretas, pero mientras tanto hizo sus propias solicitudes por su cuenta, ha investigado, ha sido parte de otras cosas … Esa persona siempre brillaráIsabel explica que en las entrevistas siempre le preguntan al candidato qué va más allá de que los académicos busquen esos carteles.

Sobre qué itinerario debería elegir alguien que se plantee trabajar como programador, Isabel cree que «no hay que guiarse por lo que dice el mercado, sino por si es algo en lo que eres capaz de pasar toda la vida aprendiendo». Pasión sostenida a largo plazo.

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«La ingeniería te da una visión más holística, y para alguien a quien le gusta la informática, es Disneyland. Es donde puedes aprender, ver, tocar … Todo. Te brinda capacitación general en un campo. VET por otro lado te da una formación muy específica y especializada. Y el mercado laboral actual no valora la visión holística, no la paga ”, explica Bonilla. “Recomendaría cualquier opción a mis hijos si es la que les gusta, pero que la elijan de manera muy consciente”.

La FP te permite trabajar la programación desde el primer día, la Universidad establece bases mucho más amplias para hacer más que programar

Los estudios académicos especializados, ya sea en FP o en la universidad, se pueden extender por 2, 3, 5, 7 años. Para Santiago, un tiempo muy corto comparado con el que una persona promedio tendrá que dedicar a su trabajo. «Tu deseo de aprender es mucho más importante que lo que aprendes en esos años, y más en una empresa como la nuestra, donde siempre decimos que contratamos a alguien para que se jubile con nosotros. Hoy menos que nunca tus estudios determinan tu carrera para el resto de tu vida. Te puedes equivocar a la hora de elegir qué estudiar, no es definitivo. El factor determinante es el hambre y la inquietud que tienes para seguir aprendiendo ”. Formación constante hasta el mes anterior a la jubilación como perspectiva para cualquier programador, venga de donde venga.

¿Y si alguien quiere dedicarse a la programación pero no contempla una formación constante, sino anclarse en lo aprendido durante la vida académica? El abismo. «Si te estancas durante dos años, te quedas fuera del mercado», concluye Isabel. «Es posible que incluso te hayas asentado en un proyecto, pero si ese proyecto termina y te has quedado allí por un tiempo, cualquier otro programador que se quede atascado te ganará».

David resume el debate entre elegir una opción u otra con la necesidad de preguntarse por qué. «Al final, tienes que preguntarte por qué vas a la universidad. ¿Para programar? ¿Tener una visión muy amplia? Este último es un objetivo muy bueno, pero no te sorprendas si hay algún desajuste en el mercado laboral. . «

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